2025年3月のメモ

読むことを学習しようとする最初のモチベーションが経済とは関係なかったということである。ヨーロッパの北部と北西部で、人びとは神とコミュニケーションすることを学んだのだ。

エマニュエル・トッド著「我々はどこから来て、今どこにいるのか？」上巻　第7章 教育の離陸と経済成長

人びとはお金のために学習したわけではなかった。
聖書を読みたいという意識が識字率を向上させた。